آموزش

فوریه 24, 2024

معرفی برخی از سایتها، پلتفرمها و کانالهای ویدئویی آموزشی مفید

معرفی سایتها، پلتفرمها و کانالهای ویدئویی آموزشی مفید یادگیری توسط مشاهده ویدئو، یکی از روشهای یادگیری پر بازده است (در این باره مطلب هرم یادگیری را مطالعه کنید). آموزش های ویدئویی حواس چندگانه ای از انسان را فعال نگه داشته و هنگام آموزش تعامل بیشتری ایجاد و در نتیجه بهره […]
ژانویه 6, 2024

رادیو کارآفرینی | گفتگوی علی خادم الرضا با دکتر نیما کرباسی زاده | قسمت ۲۸

رادیو کارآفرینی | گفتگوی علی خادم الرضا با دکتر نیما کرباسی زاده | قسمت ۲۸ در این قسمت از رادیو کارآفرینی با دوست فرهیخته و گرانقدرم، جناب آقای دکتر نیما کرباسی زاده گفتگوی بسیار جذاب و آموزنده ای داشتم و مانند همیشه از ایشان بسیار آموختم. در این گفتگو پس […]
دسامبر 9, 2023

پادکست رادیو کارآفرینی آموزشی ۱۹ – یادگیری کارآفرینانه و معنادار

پادکست رادیو کارآفرینی آموزشی ۱۹ – یادگیری کارآفرینانه و یادگیری معنادار در کارآفرینی   این قسمت از رادیو کارآفرینی درباره یادگیری معنادار Meaningful Learning و شاخص های آن در کارآفرینی صحبت می کنم؛ اینکه یادگیری معنادار چیست؟ چه شاخصه هایی دارد؟ فهم Understanding چیست؟ چه نمودها و مصداق ها و کاربرد […]
می 25, 2019

پادکست چیست ؟ لیست بهترین پادکست های فارسی

پادکست چیست ؟ لیست بهترین پادکست های فارسی حتما امروزه اسم پادکست را بارها و بارها می شنوید و ممکن است افرادی را بشناسید که به صورت مرتب از طریق وبسایتها یا سرویس های اشتراک به پادکست ها گوش می دهند. در این مقاله به معرفی بهترین اپیزودها از بهترین […]
نوامبر 3, 2018

رادیو کارآفرینی | گفتگوی علی خادم الرضا با آقای علی سماواتیان بنیان گذار موسسه سه گام | قسمت ۱۰

رادیو کارآفرینی | گفتگوی علی خادم الرضا با آقای علی سماواتیان بنیان گذار موسسه سه گام | اپیزود ۱۰ در این گفتگوی دوستانه از رادیو کارآفرینی با جناب آقای علی سماواتیان صحبت داشتم. آقای علی سماواتیان لیسانس مکانیک و فوق لیسانس مدیریت کسب و کار MBA را از دانشگاه صنعتی […]
فوریه 20, 2018

مثلث یادگیری | هرم یادگیری | مدل افزایش بهره وری یادگیری

مثلث یادگیری مدلی برای افزایش بهره وری در آموزش و یادگیری مدل مثلث یادگیری Cone of Learning یا learning pyramid یا مثلث تجربه Cone of Experience یا هرم یادگیری یک مدل یادگیری است که در دهه ۱۹۶۰ توسط دکتر ادگار دیل [۳] از دانشگاه اوهایو تدوین شده است. در این […]